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学校の宿題 〜広島のっぽの設計事務所が見る未来〜

妻が今日、小学校の教師としてデビューしました。

そのためもあり、2−3日我が家はバタバタ。

昨日も20時くらいから、

子どもたちは学校の宿題、

妻は学校の準備。

私は大学院の宿題・・・・??

そうなんです。

通信制の大学院だと甘くみていたのですが、

毎月のスクーリング以外の課題レポートが結構ハードです。

先週は身近にいる技術者にインタビューして、その技術の発展と伝承についてもまとめ、

今週はこれ

身近で感じた美しいものとそれと同じカテゴリーの芸術作品の模写。。

これだけでもハードルが高いのですが、

・なぜ美しいと思ったのか

・芸術作品の考察と比較

・美しいと思った事象の芸術価値は?

上記3つをテーマにそれぞれ400文字のレポート。。。

なんとかやりきりましたが、

造形大学院のレポートで私のスケッチ程度がどこまで通用することやら。。。

評価がこわい!!

こんなことを夜な夜なしております。